Corso di Laurea magistrale in Scienze dell'Informazione, della Comunicazione e dell'Editoria

Il laboratorio sperimenta, con il coinvolgimento degli studenti, una modalità di promozione sociale della lettura attraverso la diffusione di informazioni sulle pubblicazioni librarie. Gli studenti saranno coinvolti nella gestione del blog collettivo Pub-Lettori alla spina, all’interno del quale verranno inserite le loro recensioni di novità editoriali prodotte da case editrici indipendenti. Il laboratorio (avviato durante l’a.a. 2010-11) si propone come strumento per stimolare gli studenti alla lettura e alla scoperta del panorama editoriale indipendente, con l’obiettivo di contribuire a preservare un’offerta editoriale variegata che fa della bibliodiversità il proprio punto di forza.

Attraverso la stesura delle recensioni, gli studenti avranno modo di cimentarsi in una scrittura informativa, interpretativa e valutativa, che ne favorisca le capacità critiche. Ulteriore obiettivo del laboratorio è quello di rendere gli studenti, oltre che lettori e redattori, promotori di lettura attraverso la comunicazione e la promozione del blog sui principali social network presenti sulla rete (facebook, twitter, anobii, goodreads, ecc).

A conclusione del laboratorio, gli studenti frequentanti avranno realizzato almeno 5 recensioni (di cui almeno 2 di testi di saggistica). Le recensioni saranno revisionate e pubblicate da parte della responsabile del progetto e visibili sul blog (con la firma dell’autore di ogni post). Alla pubblicazione, seguirà il lavoro di comunicazione e diffusione del sito attraverso la circolazione dei propri articoli sui social network, in funzione di una maggiore visibilità del progetto Pub sulla rete.

Il laboratorio è parte integrante del corso di “Economia e gestione delle imprese editoriali” e le recensioni pubblicate costituiranno elementi di valutazione per il sostenimento dell’esame finale. Gli studenti non frequentanti dovranno intervenire ad almeno una lezione del laboratorio per partecipare alle attività.

Sono previste cinque lezioni in aula (25 e 27 ottobre, 10, 17 novembre e 1 dicembre) oltre alle attività che verranno svolte a distanza.

Le attività del laboratorio saranno coordinate dalla dott.ssa Silvia Caputi (caputi.silvia@gmail.com).